病床上的课堂

病床上的课堂

——记志愿者对高一女生的学习辅导

8月2日上午，华西医院地震伤员康复中心一位截肢女孩——段志秀的床前好生热闹，三四个十八九岁的男孩在她床旁，床上铺满了各种书籍，多是高中一年级的教科书和各种复习资料，整个房间都被他们的欢声笑语所笼罩。

据了解，这些男生是自发组织的志愿者，对这里的学生伤员进行学习辅导。他们共有六个人，大部分是成都石室中学的高三毕业生，还有一名成都中医药大学一年级学生。其中，石室中学的陈默告诉我们，他们是三周前从卫生部心理危机干预治疗专家王洁玉教授处得知本中心的志愿者活动，此后参加了志愿者并且作为病房组志愿者已在此工作了一周。在工作期间，他们发现有相当多的初、高中学生希望能重新拿起课本、返回课堂，但是无奈肢体、心理的双重受伤使得课程落了很多，于是他们便组织了自己的同学，为这些孩子们进行功课辅导。他们计划在这接下来的近一个月内尽量每天都来进行辅导，具体的安排尚未确定；由于这些孩子还处于康复阶段，所以每天安排的课程任务也并不很重，主要是对所学内容的温习，包括数学、物理、化学和英语等高中课程。

他们此行的主要目的是为了满足孩子们对学习的渴望，也避免了因他们长期远离书本造成的对知识的遗忘，并且让孩子在学习交流中感到温暖和快乐。另外，在问到他们此次活动的初衷时，他说：我们也没想做多了不起的事，不过是想为受灾的亲人出一点点力，来到这里，我们感觉到生活有了意义。

整个采访过程中，小志秀的笑声不断。那张开心的笑脸，让沉闷的病房中充满了阳光和生气。在地震康复中心，类似于段志秀这样的学生还有十几位，虽然相对来说中心的这类进行课程辅导的志愿者还比较缺乏，但是相信在大家的努力下，这些小伤员们定能在肢体功能康复的同时，学业也能得到良好的继续，为实现自己的梦想而不懈努力。

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